2024年07月12日
攝影-隨筆
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《窗邊的小豆豆》讀后感
文章來(lái)源:綜合管理辦公室
發(fā)布時(shí)間:2020-06-30
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平時(shí)我很少看書(shū),但是我有個(gè)侄兒小名叫小豆豆,在一次陪兒子去書(shū)店買(mǎi)教學(xué)資料的時(shí)候,無(wú)意間發(fā)現了有一本書(shū)讓我印象最深刻了,它就是《窗邊的小豆豆》,于是不由自主的買(mǎi)下了它。
《窗邊的小豆豆》這是日本的一位女作家黑柳徹子寫(xiě)的,書(shū)中的主人翁小豆豆本是一個(gè)天性貪玩,活潑可愛(ài)的小女孩,可是她做的事情一一都被大人們否認,責怪。大人們并沒(méi)有很好的去引導她,沒(méi)有輕聲細語(yǔ)的告訴她哪里不對,為什么不可以那樣做。慢慢的給學(xué)校添了很多的麻煩,因此她被學(xué)校開(kāi)除了。后來(lái)她不得不換新的學(xué)校,于是她來(lái)到新學(xué)校“巴學(xué)園”,在這里小林校長(cháng)和其他校長(cháng)不一樣,他常常對小豆豆說(shuō):“你真是個(gè)好孩子??!”,更特別的是在巴學(xué)園里,教室和圖書(shū)館等都是不能動(dòng)的電車(chē)車(chē)廂,上課的方式也很獨特,早晨老師會(huì )將今天要學(xué)的幾門(mén)課程寫(xiě)在黑板上,讓學(xué)生從自己喜歡的一門(mén)開(kāi)始學(xué),有問(wèn)題就去問(wèn)一問(wèn)老師,不喜歡的課程放學(xué)前完成就行了。在這里孩子們無(wú)拘無(wú)束,但是很天真、很開(kāi)心的學(xué)習著(zhù),讓他們不僅學(xué)到了知識還尋找到了童年的樂(lè )趣。如果她沒(méi)有來(lái)到“巴學(xué)園”,想必她一定會(huì )在大人們的否認聲中自卑的長(cháng)大,對她的人生也會(huì )造成影響。因為在她來(lái)“巴學(xué)園”之前從來(lái)沒(méi)有一個(gè)大人那么耐心的聽(tīng)她講話(huà),以往她說(shuō)話(huà)太多都是不被允許的。所以孩子也容易受到傷害,一點(diǎn)點(diǎn)的責罵都會(huì )讓她陷入迷惘、困惑、不解當中。所以我呼吁大家今后在教育孩子時(shí),一定要多傾聽(tīng)孩子的聲音,理解和肯定孩子的看法,善于觀(guān)察孩子的情緒,少批評,多尋找孩子的閃光點(diǎn)和興趣點(diǎn),這樣更有利于良好行為習慣的培養。
我真的很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書(shū),我希望我的侄兒小豆豆及所有同齡的孩子們都能像在“巴學(xué)園”一樣的學(xué)校里學(xué)習,也希望他們能像書(shū)中主人翁那樣認真的學(xué)習,健康活潑、開(kāi)朗的成長(cháng)!
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